1、指责埋怨型

比如：“你看你又把衣服弄脏了！成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人啦！“一天到晚玩，作业不认真，我看你哪天才能长大？”

指责埋怨型沟通往往使家庭形成“互相指责黑三角”，比如：母亲说：你成天就知道自己的工作，从来不管儿子，你看看，现在他几门功课不及格。

父亲：养这个家容易吗？我没日没夜地忙。为了什么？叫你少打牌，多管管儿子，一上牌桌就下不来。

儿子：别吵了！你们看看人家的爸爸妈妈，谁像你们这样只顾自己！我不及格都是你们害的！

大家在互相指责和埋怨中不欢而散，问题得不到真正解决。雨天背稻草，越背越重，家庭生活危机四伏。对孩子的成长非常不利。

2、迁就讨好型

“啊呀，妈妈不知道这个菜你不喜欢吃，将就着少吃点，你想吃什么？我明天就去买。”

爱孩子是要将孩子作为一个能承担自己责任的独立的人来爱，而不是迁就讨好孩子。迁就讨好型的家庭，表面一团和气，但是缺少一种家庭成员之间真挚的爱，而且会养成一个人依赖软弱、任性等不良性格，孩子的任性主要表现在家庭内部，在家庭以外往往是一个迁就别人的人。

3、罗嗦型

孩子：“妈妈，今天学校运动会上，我们班得了第一名，真高兴。”

妈妈：“哎呀，你看你，脸那么脏，快去洗洗，穿上衣服，别感冒！”

说得很热闹，但各说各的。好象两只收音机同时播放，根本没有反馈。

再如：

“妈妈。明天我们春游，老师说每人要交5元钱。”

“又要交钱，从你上学到现在，我们在你身上花了多少钱了，我们那时侯春游，就带一瓶白开水，两个饼，自己走到郊外，根本不用买票，你看看，一个月光水电费就是好几十，钱不好挣啊！”

罗嗦的人最大的特点是：听到别人一句话，立刻联系自己的个人生活，这样的父母不太关心孩子真正的情感，家长在喋喋不休，孩子感到烦躁，盼望这种唠叨早点结束，家长说了什么根本没有听进去。随着年龄增大，孩子会产生逆反心理。家庭成员的心灵沟通，是家庭生活的重要方面，家庭沟通的质量直接关系到家庭生活的质量。我们不妨也找个时间，让孩子写写对你的建议，你也写写对孩子的建议，增进相互的了解。